Considero que hacer uso de la computadora o de las herramientas Informáticas en el bachillerato donde actualmente laboro ha traído grandes beneficios a nuestros alumnos como la adquisición de destrezas en el área de la computación y del uso de la tecnología en el proceso Enseñanza - Aprendizaje. Inclusive observo que los alumnos se motivan, ejerciendo la auto capacitación en el uso de la tecnología.
Es importante que los maestros también se incorporen al uso de la tecnología educativa, y no solo en sus actividades laborales o personales, si no también en la impartición de sus clases. Es importante que el docente logre adaptarse y capacitarse en el uso de la computadora y software de aplicación.
Una de las alternativas y estrategias para elevar el aprovechamiento de los alumnos en esta área han sido las siguientes:
· Impartir e invertir más tiempo de clase en el laboratorio de cómputo.
· Impartir mas practica que teoría.
· Asignar un porcentaje de calificación considerable a las prácticas de laboratorio.
· Fomentar el uso del Internet como herramienta para las diversas actividades que llevan a cabo a través del semestre.
· Fomentar el uso de software multimedia para hacer uso de investigaciones.
· Hacer uso de foros internos dedicados a algún tema en específico.
· Fomentar visitas a páginas relacionadas con la educación.
· Fomentar el trabajo colaborativo para el desarrollo de proyectos.
· Una buena coordinación con el responsable del laboratorio de cómputo para el buen funcionamiento de los equipos y la Red.
· Ofrecer el acceso a los alumnos después de las horas de clases.
· Tener equipos disponibles, así como imágenes (Respaldos), herramientas y software de apoyo para alguna contingencia.
· Contar con equipos bien actualizados y protegidos con antivirales.
· Ofrecer al docente ayuda técnica, o cursos de capacitación de un tema específico.
· Evaluación continúa en tiempo y forma de la eficiencia y eficacia de los proyectos y practicas de laboratorio.
· Tomar dediciones estratégicas para la evaluación de los equipos (Computadoras, Periféricos así como la eficiencia de la Red) y la infraestructura del centro de cómputo.
· Proponer y proveer equipo de proyección para las aulas.
· Realizar encuestas a alumnos para conocer puntos de vista, comentarios o sugerencias acerca de la imparticion de la materia así como actividades Teórico – Prácticas.
· Tratar de cambiar la actitud de los alumnos y encontrar el equilibrio, sobre todo aquellos que son tecnofobicos, tecnofilicos y herméticos ante la tecnología.
Finalmente considero que es importante invertir en capacitación y tecnología, sobre todo en las escuelas universidades para ofrecer un mejor aprovechamiento y lograr formación de alumnos cada vez más competitivos.
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